“當寒風呼嘯著走來,有些人的問候,像火苗溫暖了我們的世界;當失落的網困住我們的心,有些人的關懷,就是最好的解救;當青春的那層霧使我們看不清未來,有些人的指引像小桔燈照亮我們前方的路。”
感恩節之際,初冬的暖陽將整個校園的殘秋點染得格外炫彩奪目。MYP項目部的首次學習社區活動也選擇在這樣一個溫暖的日子里,濃情開場。
學習的路上,孩子們并非孤軍奮戰,老師和父母一直鼓勵在側;
成長的途中,孩子也并非獨自摸索,老師和父母的叮嚀永遠常伴左右。
IB教育向來強調社區學習的重要性。
所有的家庭成員、學校職員以及社會資源,都在孩子的學習與成長占據著重大的影響力。
今年的感恩節活動,撤下了美味的火雞和南瓜餅,卻讓孩子、家長、老師們共同參與到一場溫馨盛宴。
短短兩個多月,新一屆MYP班的孩子們和老師們已結下了深切的情誼。
一首首贊歌、一張張傳遞著感恩的幻燈片、一個個自制的暖心小禮物,都是孩子們純真的謝師之心。
在一句句可愛的表達中,孩子們的真情也讓老師們的眼中泛著點點淚光,感慨萬千。
蒙著眼,摸摸媽媽的手;蒙著眼,摸摸孩子的手......
我們是否有很長時間沒有這樣牽過手了?



由孩子們自創的親子游戲,讓父母和孩子在輕松愉悅的氛圍中觸摸到彼此的體溫,進一步拉近了心與心的距離。
獨立書寫的、略顯稚嫩的中英文節目串詞,才華橫溢、青春飛揚的演出,都讓我們體會到了孩子們體貼的用心與飛揚的快樂。



會心的笑,動容的淚,真切的鼓掌.......讓我們共同感恩著這相聚一刻。
愿在孩子、家長、老師們彼此陪伴的歲月里,我們的幸福和感動都能豐富綿長。

